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卡坦尼亞:高二政治备课组三月份教学反思

时间:2019-10-09 政治 我要投稿
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  三月份高二政治备课组老师作了以下教学反思:

  张美远:在本专题教学中,可以采用以下教学方法:一是学案分析法。可以运用教材中所学的基本原理,联系以往所学的历史知识,选取个案进行深入的分析,进而加深对所学知识的理解;二是对比分析法,教学中可以选择不同时代、不同国家进行对比分析。

  欧荣福:教材是教师教学的文本,也是学生学习的文本,是学生学习的指南,资源和工具,还是教师和学生进行教学活动互动的平台,为了更好地发挥其作用,教师应当创造性使用教材。

  黄进荣:选修了内容是一门时政性较强的课程,授课中明显感到教材内容的抽象,所以在授课中应充分利用文学与音像资源,充分利用多媒体技术和网络技术。

  选修课学习,应充分体现学习自主性的特点,要让学生积极主动地选择一些学习方法和途径,打破传统教学的“灌与输”特点,实现“主导”与“主体”的平衡,使学生真正成为学习的主人。

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